Inklusion am Humboldtgymnasium

Seit fast zwei Jahren unterrichten wir am Humboldtgymnasium Schüler mit und ohne Behinderungen gemeinsam. Die erste offizielle Eingangsklasse geht bald ins zweite Jahr – Zeit für eine Bestandsaufnahme. Erschien die Aufgabe lernbehinderte und geistig behinderte Kinder zusammen mit Gymnasialschülern zu unterrichten, zu Beginn unlösbar zu sein, so ist nun festzustellen, dass die Lehrerinnen und Lehrer am HGS sich dieser Herausforderung stellen und sie meistern. Wir besinnen uns darauf, dass wir immer schon Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Begabungen und Herausforderungen – mit Erfolg - unterrichtet haben und knüpfen an diese vorhandenen Standards an.

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